pelatihan untuk trainer Archives -

Return on Training Investment

Nurma — Mon, 25 Sep 2023 08:41:46 +0000

Return on Training Investment (ROTI) adalah alat penting dalam dunia bisnis yang membantu perusahaan mengevaluasi sejauh mana investasi dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) memberikan manfaat yang sepadan dengan biayanya.

Ini seperti memeriksa apakah dana yang dikeluarkan untuk melatih karyawan menghasilkan hasil yang layak. Sebuah perusahaan ingin tahu apakah uang yang dihabiskan untuk pelatihan, seminar, atau workshop benar-benar menghasilkan perbaikan dalam produktivitas dan kinerja karyawan, yang pada akhirnya dapat berkontribusi pada kesuksesan bisnis.

ROTI melibatkan perbandingan antara manfaat finansial yang dihasilkan dari pelatihan dengan biaya yang dikeluarkan untuk melaksanakan pelatihan tersebut. Ini adalah cara untuk mengukur efektivitas program pelatihan dan mengidentifikasi apakah investasi dalam pengembangan SDM memberikan pengembalian investasi yang baik atau tidak.

Tujuannya bukan hanya untuk melihat pelatihan sebagai biaya, melainkan sebagai investasi yang dapat menghasilkan keuntungan dalam jangka panjang. Dengan memahami ROTI, perusahaan dapat membuat keputusan yang lebih baik dalam merencanakan dan mengelola program pelatihan mereka, memastikan bahwa setiap dolar yang diinvestasikan dalam pengembangan SDM memberikan nilai yang signifikan bagi perusahaan.

Tujuan Pelatihan Return on Training Investment

1. Peserta mampu menjelaskan cara pengembalian investasi perusahaan menggunakan metode ROTI.
2. Mampu menjelaskan konstribusi pelatihan bagi perusahaan.
3. Dapat menjelaskan bahwa pelatihan bukanlah biaya, namun sebuah investasi perusahaan yang dapat diukur.
4. Mampu menjelaskan perencanaan pelatihan dengan biaya dan budget yang bisa dipertanggungjawabkan.
5. Dapat menjelaskan dengan cara yang diandalkan dalam mempertanggungjawabkan dana pelatihan.

Materi Pelatihan Return on Training Investment

Training and Development
Training Evaluation
- Teori Evaluasi Training: The Four Levels : Reaction, Learning, Behavior & Result
- Analisis Biaya dan Manfaat
- Return on Training Investment
Pendekatan Finansial Dalam Mengukur Dampak Training: Return on Training Investment (ROTI
Ilustrasi Menghitung ROTI
- Pengumpulan Data
- Isolasi Pengaruh Training
- Konversi Data
- Identifikasi Biaya Training
- Perhitungan ROTI
- Identifikasi Intangible Benefit
Contoh Kasus
- Pengukuran ROTI untuk Pelatihan Karyawan di Bagian Produksi
- Pengukuran ROTI untuk Pelatihan Karyawan di Bagian Pendukung

Instruktur

Nur Hidayat, MM dan Tim

Metode Pelatihan

Presentation, Discussion, Case Study, Evaluation

Peserta Pelatihan

Manajer dan staff SDM, Training Centre dan semua posisi yang erat hubungannya dengan aktifitas pengembangan Sumber Daya manusia.

Informasi dan Pendaftaran
nurma@centragama.com
0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Return on Training Investment appeared first on .

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Centragama Training & Consultant — Mon, 03 Sep 2018 07:08:00 +0000

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Sejak 2007 telah melakukan Sertifikasi Kompetensi Instruktur/Trainer dan sekarang telah menggunakan Jenjang Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dengan SKEMA terkini dan telah diakui oleh BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi).

Tujuan Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Kompetensi Peserta Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Kualifikasi Peserta Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
2. P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
3. P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
4. P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
5. P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
6. P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
  Lembaga Pelatihan, atau
3. Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
  pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja appeared first on .

Pelatihan Tatap Muka

Centragama Training & Consultant — Sun, 02 Sep 2018 08:41:08 +0000

Pelatihan Tatap Muka – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Tujuan Pelatihan Tatap Muka

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi Instruktur Kompeten Indonesia) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Kompetensi Pelatihan Tatap Muka

Pelatihan Tatap Muka Jenjang Kualifikasi

JENJANG KUALIFIKASI 3 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
    - P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
    - P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan
JENJANG KUALIFIKASI 4 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
    - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
    - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
    - P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
    - P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
    - P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
    - P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
    level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
    Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.
JENJANG KUALIFIKASI 5 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
    - P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
    - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
    - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
    - P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
    - P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
    - P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
    - P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
    - P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
  3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
    - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
    - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.
JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
    - P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
    - P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
    - P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
    - P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
    - P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
    - P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
  3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
    - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
    - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
      Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Pelatihan Tatap Muka Kompetensi Instruktur Metodologi

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA

KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
4. P.854900.019.01 Memfassilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
  Tempat Kerja, atau
3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Uji Kompetensi

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Sertifikasi TOT BNSP

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Tatap Muka appeared first on .

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Centragama Training & Consultant — Sat, 25 Aug 2018 03:05:53 +0000

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Tujuan Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA KATEGORI PENDIDIKAN GOLONGAN POKOK JASA PENDIDIKAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Kompetensi Peserta Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Unit Kompetensi Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 3 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER

KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
1. KOMPETENSI INTI
  - KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
  - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
  - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
  - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
2. KOMPETENSI PILIHAN
  - PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
  - P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
  - P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 4 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER

KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
1. KOMPETENSI INTI
  - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
  - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
  - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
  - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
2. KOMPETENSI PILIHAN
  - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
  - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
  - P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
  - P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
  - P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
  level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
  Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 5 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER

KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
1. KOMPETENSI INTI
  - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
  - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
  - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
  - P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
  - P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  - P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
  - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
  - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
2. KOMPETENSI PILIHAN
  - P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
  - P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
  - P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
  - P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
  - P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
  - P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
  - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
  - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 6 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
1. KOMPETENSI INTI
  - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
  - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
  - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
  - P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
2. KOMPETENSI PILIHAN
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
  - P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
  - P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
  - P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
  - P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
  - P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
  - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
  - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
    Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Metodologi

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
- KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
  1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
  4. P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
    Tempat Kerja, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
- NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
  - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
  - Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
    Lembaga Pelatihan, atau
  - Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
    pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

PT. CENTRAGAMA INDOVISI

Alamat Kantor : Jl Patangpuluhan No 26 Yogyakarta
Telp : ( 0274 ) 375 734
Fax : ( 0274 ) 375 734
Email : infotraining@centragama.com
Website : https://centragama.com

The post Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia appeared first on .

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi

Nurma — Wed, 11 Jul 2018 04:30:23 +0000

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Tujuan Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Kompetensi Pelatihan Sertifikasi TOT

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP

JENJANG KUALIFIKASI 3 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
    - P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
    - P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan
JENJANG KUALIFIKASI 4 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
    - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
    - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
    - P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
    - P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
    - P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
    - P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
    level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
    Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.
JENJANG KUALIFIKASI 5 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
    - P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
    - P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
    - P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
    - P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
    - P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
    - P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
    - P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
    - P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
  3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
    - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
    - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.
JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
- KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
  1. KOMPETENSI INTI
    - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
    - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
    - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
    - P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
    - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  2. KOMPETENSI PILIHAN
    - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
    - P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
    - P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
    - P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
    - P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
    - P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
    - P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
  3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
    - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
    - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
      Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
- KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
  1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
  4. P.854900.019.01 Memfassilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
    Tempat Kerja, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
- NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
  - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
  - Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
    Lembaga Pelatihan, atau
  - Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
    pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Uji Kompetensi

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi appeared first on .

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Centragama Training & Consultant — Tue, 26 Jun 2018 10:00:29 +0000

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Tujuan Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi Instruktur Kompeten Indonesia) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Kompetensi Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) Jenjang Kualifikasi

JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
1. KOMPETENSI INTI
  - KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
  - N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
  - PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
  - P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  - P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
2. KOMPETENSI PILIHAN
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
  - P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
  - P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
  - P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
  - P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
  - P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
  - Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
  - Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
    Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Sertifikasi TOT BNSP

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) appeared first on .

Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi

Centragama Training & Consultant — Wed, 23 May 2018 06:42:23 +0000

Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

" data-medium-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp.jpeg?w=300" data-large-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp.jpeg?w=680" />

Tujuan Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

" data-medium-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp.jpg?w=300" data-large-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp.jpg?w=680" />

Kompetensi Peserta Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi

Skema Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
- KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
  1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
  4. P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
    Tempat Kerja, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
- NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
  - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
  - Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
    Lembaga Pelatihan, atau
  - Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
    pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

" data-medium-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp-2.png?w=158" data-large-file="https://nurmacentragama.files.wordpress.com/2018/03/trainingfortrainersertifikasibnsp-2.png?w=356" />

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

nurma@centragama.com

0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi appeared first on .

Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP

Centragama Training & Consultant — Fri, 11 May 2018 08:00:33 +0000

Sertifikasi Manajemen Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

Tujuan Sertifikasi Manajemen Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

Kompetensi Peserta Sertifikasi Manajemen Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP

Skema Sertifikasi Manajemen Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
- KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
  1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
  3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
  4. P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
  1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
    Tempat Kerja, atau
  3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
- NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
  - P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
  - P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
  - P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
  - P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
  - P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
- PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
  - Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
  - Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
    Lembaga Pelatihan, atau
  - Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
    pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

nurma@centragama.com

0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Sertifikasi Kompetensi Instruktur Metodologi BNSP appeared first on .