Training of Trainer Archives - Mon, 25 Sep 2023 08:41:46 +0000 en-US hourly 1 https://wordpress.org/?v=6.9.4 https://centragama.com/wp-content/uploads/2024/12/cropped-centragama-indovisi-32x32.webp Training of Trainer Archives - 32 32 75573363 Return on Training Investment https://centragama.com/return-on-training-investment/ https://centragama.com/return-on-training-investment/#respond Mon, 25 Sep 2023 08:41:46 +0000 https://centragama.com/?p=4854 Return on Training Investment | 0813-8142-1802 | Membantu perusahaan menilai kesepadanan investasi pengembangan SDM terhadap pengeluaran biaya

The post Return on Training Investment appeared first on .

]]> Return on Training Investment (ROTI) adalah alat penting dalam dunia bisnis yang membantu perusahaan mengevaluasi sejauh mana investasi dalam pengembangan sumber daya manusia (SDM) memberikan manfaat yang sepadan dengan biayanya.

Ini seperti memeriksa apakah dana yang dikeluarkan untuk melatih karyawan menghasilkan hasil yang layak. Sebuah perusahaan ingin tahu apakah uang yang dihabiskan untuk pelatihan, seminar, atau workshop benar-benar menghasilkan perbaikan dalam produktivitas dan kinerja karyawan, yang pada akhirnya dapat berkontribusi pada kesuksesan bisnis.

ROTI melibatkan perbandingan antara manfaat finansial yang dihasilkan dari pelatihan dengan biaya yang dikeluarkan untuk melaksanakan pelatihan tersebut. Ini adalah cara untuk mengukur efektivitas program pelatihan dan mengidentifikasi apakah investasi dalam pengembangan SDM memberikan pengembalian investasi yang baik atau tidak.

Tujuannya bukan hanya untuk melihat pelatihan sebagai biaya, melainkan sebagai investasi yang dapat menghasilkan keuntungan dalam jangka panjang. Dengan memahami ROTI, perusahaan dapat membuat keputusan yang lebih baik dalam merencanakan dan mengelola program pelatihan mereka, memastikan bahwa setiap dolar yang diinvestasikan dalam pengembangan SDM memberikan nilai yang signifikan bagi perusahaan.

Tujuan Pelatihan Return on Training Investment

1. Peserta mampu menjelaskan cara pengembalian investasi perusahaan menggunakan metode ROTI.
2. Mampu menjelaskan konstribusi pelatihan bagi perusahaan.
3. Dapat menjelaskan bahwa pelatihan bukanlah biaya, namun sebuah investasi perusahaan yang dapat diukur.
4. Mampu menjelaskan perencanaan pelatihan dengan biaya dan budget yang bisa dipertanggungjawabkan.
5. Dapat menjelaskan dengan cara yang diandalkan dalam mempertanggungjawabkan dana pelatihan.

Materi Pelatihan Return on Training Investment

  1. Training and Development
  2. Training Evaluation
    • Teori Evaluasi Training: The Four Levels : Reaction, Learning, Behavior & Result
    • Analisis Biaya dan Manfaat
    • Return on Training Investment
  3. Pendekatan Finansial Dalam Mengukur Dampak Training: Return on Training Investment (ROTI
  4. Ilustrasi Menghitung ROTI
    • Pengumpulan Data
    • Isolasi Pengaruh Training
    • Konversi Data
    • Identifikasi Biaya Training
    • Perhitungan ROTI
    • Identifikasi Intangible Benefit
  5. Contoh Kasus
    • Pengukuran ROTI untuk Pelatihan Karyawan di Bagian Produksi
    • Pengukuran ROTI untuk Pelatihan Karyawan di Bagian Pendukung

Instruktur

Nur Hidayat, MM dan Tim

Metode Pelatihan

Presentation, Discussion, Case Study, Evaluation

Peserta Pelatihan

Manajer dan staff SDM, Training Centre dan semua posisi yang erat hubungannya dengan aktifitas pengembangan Sumber Daya manusia.

Informasi dan Pendaftaran
nurma@centragama.com
0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Return on Training Investment appeared first on .

]]> https://centragama.com/return-on-training-investment/feed/ 0 4854 Career Developmet Management https://centragama.com/career-developmet-management/ https://centragama.com/career-developmet-management/#respond Wed, 10 May 2023 03:14:04 +0000 https://centragama.com/?p=4603 Career Developmet Management – Program Pelatihan Career Development Management ini bertujuan untuk membekali Line Managers, HR Manager, HR Officer dan HR Generalis dengan keterampilan dan wawasan yang diperlukan untuk mengelola fungsi Career dan People Development dengan sukses, efektif dan optimal. Career Model, Career Path & Career Development Plan dikenal dengan title yang berbeda-beda di tiap […]

The post Career Developmet Management appeared first on .

]]> Career Developmet Management – Program Pelatihan Career Development Management ini bertujuan untuk membekali Line Managers, HR Manager, HR Officer dan HR Generalis dengan keterampilan dan wawasan yang diperlukan untuk mengelola fungsi Career dan People Development dengan sukses, efektif dan optimal. Career Model, Career Path & Career Development Plan dikenal dengan title yang berbeda-beda di tiap perusahaan.

Adapun output dari proses tersebut antara lain adalah :

  1. Defining Competency Standard : Role and competency standard, Career model dan career path, Rotation route
  2. Potential mapping : Nine Box matrix
  3. Career Planning : Individual Career Planning (ICP)
  4. Development Program : Competency Gap, Individual Development Planning (IDP), Individual Performance Planning (IPP)

Seluruh proses di atas dibangun melalui system yang terintegrasi antara beberapa system antara lain : system pengelolaan Karir, Succession Planning Talent Pool,  Assessment, Training Management, Performance Management dan metode-metode lain sedemikian rupa agar dapat memastikan individu-individu dengan pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang relevan tersedia ketika dibutuhkan oleh organisasi.

Bagi organisasi-organisasi yang memprioritaskan investasi-nya ke pengembangan SDM, agar investasinya menjadi lebih efektif dan efisien, maka training ini menjadi sangat penting. Hal ini dikarenakan karena dengan pemahaman mengenai career path dan individual development analysis maka HR Manager dan Line Manager dapat memprioritaskan skema pengembangan individu untuk mendukung pencapaian target perusahan.

Materi Training Career Developmet Management

Pengantar HR Strategy dan People Development

  • Mengapa People Development Penting
  • Kaitan dengan fungsi HR yang lain
  • Manfaat People Development
  • Lingkup kerja People Development
  • Komponen People Development
  • Karakteristik fasilitator People Development

 Career Management

  • Apakah Career Management?
  • Lingkup Career Management (Career Path, Career Planning, Career, Dev)
  • Metodologi Career Management
  • Bentuk-bentuk Career Management
  • Manfaat Career Management

 Career Model

  • Apakah Career Model?
  • Tujuan Career Model
  • Proses penyusunan Career Model
  • Hal-hal yang berpengaruh dalam Career Management
  • Hubungan siklus hidup dengan karir
  • Pilihan karir

 Defining Competency Standard :

  • Set up Role and Competency Matrix
  • Set up Career Model
  • How to Set up Rotation route

 Talent Review

  • Apakah Talent Review?
  • Tujuan Talent Review
  • Proses Talent Review
  • Model Talent Review (Assessment, People Review dll)
  • Evaluator
  • Output dari Talent Review
  • Proses penilaian

 Career Planning

  • Apakah Career Planning?
  • Tujuan Career Planning
  • Persyaratan Career Planning
  • Proses Career Planning
  • Does & Don’ts
  • Workshop Penyusunan Individual Career Planning

 Career Development

  • Apakah Career Delopment?
  • Tujuan Career Development
  • Syarat-syarat dalam Career Development
  • Kaitan Career Development dengan Performance Management
  • Hambatan dalam Career Development
  • Proses penyusunan Career Development Planning (IDP)
  • Workshop IDP

Peserta Career Development Management 

Pelatihan Career Development Management ini diperuntukkan bagi:

  • Line Manager
  • HR Manager
  • HR Officer
  • HR Generalist

Informasi dan Pendaftaran

0813-8142-1802

nurma@centragama.com

The post Career Developmet Management appeared first on .

]]> https://centragama.com/career-developmet-management/feed/ 0 4603 Training Of Trainer https://centragama.com/training-of-trainer/ https://centragama.com/training-of-trainer/#respond Thu, 06 Dec 2018 04:43:55 +0000 https://centragama.com/?p=2981 Training Of Trainer – Kesadaran penting harus dibangun bahwa sesungguhnya setiap trainer membutuhkan dua kompetensi yaitu keterampilan dan pengetahuan. Pertama, mereka perlu mengetahui topik yang mereka ajarkan (keahlian pokok). Kedua, mereka perlu tahu cara mentransfer informasi itu kepada peserta pelatihan (keahlian instruksional). Para instruktur membutuhkan kompetensi tersebut ketika mereka diberikan tugas melatih peserta dewasa. Persoalannya […]

The post Training Of Trainer appeared first on .

]]> Training Of Trainer – Kesadaran penting harus dibangun bahwa sesungguhnya setiap trainer membutuhkan dua kompetensi yaitu keterampilan dan pengetahuan. Pertama, mereka perlu mengetahui topik yang mereka ajarkan (keahlian pokok). Kedua, mereka perlu tahu cara mentransfer informasi itu kepada peserta pelatihan (keahlian instruksional). Para instruktur membutuhkan kompetensi tersebut ketika mereka diberikan tugas melatih peserta dewasa.

Persoalannya adalah perusahaan membutuhkan seorang trainer ideal yang memahami konteks materi dengan sangat baik. Pemahaman materi yang sempurna akan membutuhkan seseorang dengan pengalaman keahlian atau pendidikan yang sesuai. Maka perusahaan akan mempekerjakan trainer atau instruktur dengan gelar kesarjanaan atau keahlian pokok pada bidang yang akan mereka latih.

Hanya saja, sebagian besar instruktur hanya sedikit mengikuti pelatihan dalam keahlian instruksional atau training for trainer. Bahkan belum pernah sama sekali. Paling umum keterampilan yang dipelajari adalah gaya pengajaran tradisional, yang tidak interaktif dan tidak cocok untuk gaya belajar non-auditori.

Kami di Centra Gama Indovisi telah berakselerasi bersama trainer-trainer terbaik selama 14 tahun untuk bisa menghadirkan kelas pelatihan yang berkualitas. Kami memahami kebutuhan Anda untuk meningkatkan kualitas pengajaran dan pelatihan di perusahaan Anda. Oleh karenanya kami hadirkan Program Pelatihan Training For Trainer.

Tujuan Training Of Trainer

  1. Memahami secara terstruktur bagaimana mempersiapkan sebuah proses pengajaran atau pelatihan
  2. Memahami audiens Anda yaitu peserta training yang akan terlibat dalam pelatihan Anda
  3. Bisa mempersiapkan diri dengan baik untuk menghadirkan setiap materi dengan maksimal
  4. Mampu menyusun materi dengan baik yang menarik untuk terus diikuti peserta pelatihan
  5. Bisa mengelola kelas dengan optimal
  6. Mampu mengevaluasi berjalannya pelatihan dan hasil yang didapatkan peserta

Materi Training Of Trainer

Materi Pelatihan ini akan menjawab poin-poin berikut:

  1. Membuat Program Training
    • Apa yang ingin dicapai dari training Anda?
    • Tentang apakah training Anda?
    • Apa batasan-batasan dalam training Anda?
    • Apa visualisasi, modul atau perangkat teknologi yang Anda butuhkan?
    • Berapa lamakah training Anda?
    • Perlukah tindak lanjut dari training Anda?
    • Bagaimana informasi dalam training Anda akan terus diingat peserta?
    • Bagian manakah yang paling sulit dipahami?
    • Bagaimana slide/materi presentasi Anda siapkan?
    • Bagaimanakah tahap-tahap materi akan disampaikan?
    • Bagaimana membuat dan memasukkan intermezzo/games/selingan?
  1. Mengkondisikan Lingkungan Belajar
    • Tempat Pelatihan
      • Memenuhi Standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja
    • Peserta Pelatihan
      • Mengapa mereka mengikuti training?
      • Apa yang mereka inginkan dari training?
      • Bagaimana mereka mau mendengarkan?
      • Apa yang bisa membuat mereka selalu mengingat?
      • Apa yang membuat mereka merasa nyaman atau tidak nyaman?
      • Bahasa apa yang digunakan?
      • Pertanyaan apa yang mungkin muncul?
      • Apa yang dibutuhkan dalam pekerjaan atau bisnis mereka?
      • Apa latar belakang mereka?
      • Bagaimana jenis-jenis peserta yang Anda hadapi?
      • Feedback apa yang akan mereka sampaikan kepada Anda?
  2. Trainer (Anda)
    • Bagaimana berpenampilan terbaik untuk tampil di depan peserta?
    • Mengatur suara dan pilihan kata
    • Menggunakan bahasa tubuh yang efektif
    • Bagaimana Anda memperkenalkan diri?
    • Mengapa Anda berada ditempat pelatihan?
    • Apa yang hendak Anda capai?
    • Seperti apa diri Anda?
    • Seberapa bernyali Anda? Seberapa sering Anda berlatih?
    • Bagaimana cara Anda mengingat apa yang hendak disampaikan?
    • Bagaimana Anda menggunakan karisma?
    • Bagaimana membuat kelas menjadi interaktif?
    • Bagaimana Anda akan menjawab pertanyaan-pertanyaan?
    • Apa yang Anda lakukan jika sikap peserta cenderung negatif?
    • Bagaimana mengatur energi Anda?

Peserta Training Of Trainer

Program ini ideal untuk trainer baru ataupun trainer berpengalaman yang belum memiliki pendidikan formal dalam pelatihan. Program ini juga diperuntukkan bagi para pelatih yang membutuhkan penyegaran untuk meningkatkan kualitas teknik dan metode pengelolaan kelas mereka untuk mentransfer pembelajaran ke situasi kerja.

Instruktur Training Of Trainer

Bambang Wahyu Nugroho, SIP., M.A. dan Tim

Time and Venue

  • 08 – 10 Januari
  • 06 – 08 Februari
  • 04 – 06 Maret
  • 16 – 18 April
  • 14 – 16 Mei
  • 11 – 13 Juni
  • 16 – 18 Juli
  • 13 – 15 Agustus
  • 10 – 12 September
  • 08 – 10 Oktober
  • 05 – 07 November
  • 17 – 19 Desember

(08.00 – 16.00 WIB)

Yogyakarta

Kami bisa menyesuaikan tempat dan waktu pelatihan sesuai kebutuhan Anda.

MERENCANAKAN IN-HOUSE TRAINING? HUBUNGI KAMI SEGERA UNTUK PENAWARAN TERBAIK SESUAI JADWAL DAN KEBUTUHAN PERUSAHAAN ANDA

Fasilitas

  • Convinience Meeting room
  • Souvenir
  • Certified Centra Gama Indovisi
  • Transportation
  • 2x coffee break and lunch
  • Training kit

Informasi dan Pendaftaran

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Training Of Trainer appeared first on .

]]> https://centragama.com/training-of-trainer/feed/ 0 2981 Training Of Trainer Alat Berat https://centragama.com/training-of-trainer-alat-berat/ https://centragama.com/training-of-trainer-alat-berat/#respond Thu, 29 Nov 2018 04:24:49 +0000 https://centragama.com/?p=2935 Training Of Trainer Alat Berat – Alat berat adalah segala macam peralatan/pesawat mekanis termasuk attachment & implementnya baik yang bergerak dengan tenaga sendiri (self propelled) atau ditarik (towed-type) maupun yang diam ditempat (stationer) dan mempunyai daya lebih dari satu kilo-watt, yang dipakai untuk melaksanakan pekerjaan-pekerjaan kontruksi pertambangan, industri umum, pertanian/kehutanan dan/atau bidang-bidang pekerjaan lainnya, sepanjang tidak […]

The post Training Of Trainer Alat Berat appeared first on .

]]> Training Of Trainer Alat Berat – Alat berat adalah segala macam peralatan/pesawat mekanis termasuk attachment & implementnya baik yang bergerak dengan tenaga sendiri (self propelled) atau ditarik (towed-type) maupun yang diam ditempat (stationer) dan mempunyai daya lebih dari satu kilo-watt, yang dipakai untuk melaksanakan pekerjaan-pekerjaan kontruksi pertambangan, industri umum, pertanian/kehutanan dan/atau bidang-bidang pekerjaan lainnya, sepanjang tidak merupakan alat processing langsung“.

Dalam pengoperasian alat berat banyak hal dan aspek yang harus diperhatikan, mulai dari ketrampilan dan skill operator, prosedur pengoperasian alat, aspek keselamatan kerja (K3) dan aspek perawatan dan troubleshooting.

Karena begitu komplek dan besarnya resiko alat berat, sehingga membutuhkan system dapat mencover semua aspek tersebut dan SDM yang benar-benar mengusahi berbagai aspek diatas. Untuk itu dibutuhkan program-program training, mentoring dan coaching secara intensif dan terus-menerus. Disinilah muncul kebutuhan tenaga-tenaga trainer/ instruktur yang berkompeten untuk memenuhi semua aspek terkait dengan alat berat.

Bagi perusahaan dengan asset yang besar, Training Of Trainer Alat Berat menjadi kebutuhan yang perlu segera dipenuhi agar dapat menghasilkan tenaga-tenaga pengajar yang berkompeten, handal dan menguasahi teknis dan metode yang efektif untuk proses pelatihan, mentoring dan coaching.

Tujuan Training Of Trainer Alat Berat

Pelatihan dan Sertifikasi ini tujuan untuk :

  1. Memberikan pemahaman tentang berbagai aspek dalam pemggunaan alat berat;
  2. Memberikan kemampuan teknis trainer sehingga dapat memberikan training secara efektif kepada orang lain (rekan kerja);
  3. Memberikan motivasi peserta agar lebih maju dalam penguasahaan berbagai hal terkait dengan alat berat

Sertifikat Training

Setelah mengikuti training ini, bagi peserta yang lolos kualifikasi akan mendapatkan sertifikat dari lembaga pelaksana dan sertifikat dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) / LSP (Badan Sertifikasi Profesi)/ Asosiasi Instruktur Indonesia

Materi Training Of Trainer Alat Berat

Materi Soft Skills

  1. ASPEK-ASPEK PSIKOLOGI DALAM TRAINING
  • Teknik Ekspektasi
  • Piramida Kebutuhan Manusia (Abraham Maslow)
  • Falsafah Training
  • Tinjauan Psikologi dalam Training
  • Tanggung jawab Trainer
  • Fase-fase Pengelolaan Trainee
  1. ASPEK-ASPEK TATA KELOLA TRAINING
  • Pendidikan, Pengajaran, dan Pelatihan
  • Manajemen Training
  • Fungsi
  • Unsur-unsur Training: Organizing Committee, Trainer, Observer, Materi, Monefu, Bagan-alir Manajemen Training
  1. Teknik Komunikasi dan Presentasi dalam Training
  • Orientasi
  • MO – TO ?
  • Kompetensi Individual
  • Kompetensi Kelompok
  • Komunikasi Efektif
  • Keterampilan Berkomunikasi
  • Tujuan Komunikasi dalam Training
  • Presentasi Efektif
  • Merencanakan Presentasi
  • Urutan Langkah Presentasi
  • Membuat Dukungan Visual yang Efektif
  1. Dinamika Kelompok dalam Training
  • Training Community
  • Dinamika Kelompok
  • Ice Breaking
  • Brainstorming
  • Games
  • Simulation/Role Playing
  • Outbond (aktivitas luar-ruang)

Hard Skills

  • Dasar-Dasar Alat Berat,
  • Jenis-Jenis Alat Berat
  • Regulasi dan Perundang-Undangan Seputar Alat Berat
  • Motor Penggerak
  • Pengetahuan Bahan Bakar dan Pelumas,
  • Perawatan dan Pemeliharaan Alat Berat
  • Maintenance & Replacing
  • Fast Moving Spare Part
  • Replacement & Disposal
  • Produktivitas alat dan kombinasi alat
  • Dasar-Dasar K3 Alat Berat
  • Pengantar First Aid
  • Penyusunan Kurikulum dan Materi Training Alat Berat
  • Manajemen Forum dan Communication & Presentation Skill
  • Metode Training, Mentoring dan Coaching
  • Evaluasi Proses Training

Peserta

  • Training Manager
  • Personnel Manager
  • Mereka yang mendapat tugas khusus untuk merancang dan mendisain program pelatihan internperusahaan
  • Mereka yang berniat keras untuk meningkatkan diri dalam bidang pelatihan
  • Instruktur/Fasilitator intern perusahaan/organisasi
  • Trainer Alat Berat
  • Operator Alat Berat

Koordinator

  1. Drs. Bambang Wahyu Nugraha, M.Sc (Pakar di bidang SDM dan training, Expert sebagai Instruktur TOT)
  2. Tim Pakar ( instruktur bersertifikasi) BNSP  dari Depnakertrans Republik Indonesia

Waktu & Tempat Training Of Trainer Alat Berat

Durasi pelatihan selama 3 hari.

Waktu dan tempat :

  • Januari
  • Februari
  • Maret
  • April
  • Mei
  • Juni
  • Juli
  • Agustus
  • September
  • Oktober
  • November
  • Desember

Waktu                  :  08.00 s.d 16.00 WIB

Tempat                : Yogyakarta

Informasi dan Pendaftaran

nurma@centragama.com

0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Training Of Trainer Alat Berat appeared first on .

]]> https://centragama.com/training-of-trainer-alat-berat/feed/ 0 2935 Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pengelolaan-lembaga-pelatihan-kerja/ https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pengelolaan-lembaga-pelatihan-kerja/#comments Mon, 03 Sep 2018 07:08:00 +0000 http://centragama.com/?p=818 Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Sejak 2007 telah melakukan Sertifikasi […]

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja appeared first on .

]]> Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Sejak 2007 telah melakukan Sertifikasi Kompetensi Instruktur/Trainer dan sekarang telah menggunakan Jenjang Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI), dengan SKEMA terkini dan telah diakui oleh BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi).

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Tujuan Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Kompetensi Peserta Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Kualifikasi Peserta Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

KOMPETENSI INSTRUKTUR METODOLOGI
JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN

  • NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
    1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    2. P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
    3. P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
    4. P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
    5. P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
    6. P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
  • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
    1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
      Lembaga Pelatihan, atau
    3. Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
      pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pengelolaan Lembaga Pelatihan Kerja appeared first on .

]]> https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pengelolaan-lembaga-pelatihan-kerja/feed/ 3 818 Pelatihan Tatap Muka https://centragama.com/pelatihan-tatap-muka/ https://centragama.com/pelatihan-tatap-muka/#respond Sun, 02 Sep 2018 08:41:08 +0000 http://centragama.com/?p=768 Pelatihan Tatap Muka – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Tujuan Pelatihan Tatap Muka Dalam rangka ikut serta membangun program […]

The post Pelatihan Tatap Muka appeared first on .

]]> Pelatihan Tatap Muka – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Tujuan Pelatihan Tatap Muka

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi Instruktur Kompeten Indonesia) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Kompetensi Pelatihan Tatap Muka

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Pelatihan Tatap Muka Jenjang Kualifikasi

  1. JENJANG KUALIFIKASI 3 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
        • P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
        • P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan
  2. JENJANG KUALIFIKASI 4 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
        • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
        • P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
        • P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
        • P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
        • P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
        • P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
        level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
        Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.
  3. JENJANG KUALIFIKASI 5 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
        • P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
        • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
        • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
        • P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
        • P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
        • P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
        • P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
        • P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
      3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
        • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
        • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
        • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.
  4. JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
        • P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
        • P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
        • P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
        • P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
        • P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
        • P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
      3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
        • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
        • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
        • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
          Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Pelatihan Tatap Muka Kompetensi Instruktur Metodologi

JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA

  • KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
    1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
    2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
    3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
    4. P.854900.019.01 Memfassilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
  • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
    1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
      Tempat Kerja, atau
    3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Uji Kompetensi

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Sertifikasi TOT BNSP

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Tatap Muka appeared first on .

]]> https://centragama.com/pelatihan-tatap-muka/feed/ 0 768 Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia https://centragama.com/sertifikasi-instruktur-kompeten-indonesia/ https://centragama.com/sertifikasi-instruktur-kompeten-indonesia/#comments Sat, 25 Aug 2018 03:05:53 +0000 http://centragama.com/?p=1848 Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Tujuan Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Dalam rangka ikut serta […]

The post Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia appeared first on .

]]> Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

Tujuan Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA KATEGORI PENDIDIKAN GOLONGAN POKOK JASA PENDIDIKAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

Kompetensi Peserta Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Unit Kompetensi Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 3 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER

  • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
    1. KOMPETENSI INTI
      • KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
      • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
      • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
      • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
    2. KOMPETENSI PILIHAN
      • PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
      • P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
      • P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
  • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
    1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
    3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 4 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER

  • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
    1. KOMPETENSI INTI
      • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
      • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
      • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
      • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
    2. KOMPETENSI PILIHAN
      • P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
      • P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
      • P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
      • P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
      • P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
      • P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
  • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
    1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
    2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
      level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
    3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
      Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 5 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER

  • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
    1. KOMPETENSI INTI
      • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
      • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
      • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
      • P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
      • P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      • P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
      • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
      • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
    2. KOMPETENSI PILIHAN
      • P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
      • P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
      • P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
      • P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
      • P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
      • P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
    3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
      • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
      • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Jenjang Kualifikasi 6 KKNI

JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

  • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
    1. KOMPETENSI INTI
      • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
      • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
      • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
      • P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
    2. KOMPETENSI PILIHAN
      • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
      • P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
      • P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
      • P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
      • P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
      • P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
      • P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
    3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
      • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
      • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
        Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia Metodologi

  1. JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
    • KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
      1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
      4. P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
        Tempat Kerja, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
  2. JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
    • NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
      • P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
      • P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
      • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
      • P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
      • Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
        Lembaga Pelatihan, atau
      • Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
        pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

PT. CENTRAGAMA INDOVISI

Alamat Kantor : Jl Patangpuluhan No 26 Yogyakarta
Telp : ( 0274 ) 375 734
Fax  : ( 0274 ) 375 734
Email : infotraining@centragama.com
Website : https://centragama.com

The post Sertifikasi Instruktur Kompeten Indonesia appeared first on .

]]> https://centragama.com/sertifikasi-instruktur-kompeten-indonesia/feed/ 1 1848 Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP https://centragama.com/pelatihan-asesor-kompetensi-sertifikasi-bnsp/ https://centragama.com/pelatihan-asesor-kompetensi-sertifikasi-bnsp/#comments Tue, 07 Aug 2018 04:52:36 +0000 https://centragama.com/?p=2158 Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP – Kualitas sumber daya manusia adalah kunci keberhasilan pembangunan bangsa dan negara. Dalam kaitan dengan bidang ketenagakerjaan, kualitas sumber daya manusia tercermin dari kompetensi kerja dan profesionalisme tenaga kerja. Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) sebagai lembaga pelaksana uji kompetensi dan sertifikasi kompetensi kerja, pada dasarnya adalah lembaga penjamin mutu kompetensi tenaga kerja […]

The post Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP appeared first on .

]]> Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP – Kualitas sumber daya manusia adalah kunci keberhasilan pembangunan bangsa dan negara. Dalam kaitan dengan bidang ketenagakerjaan, kualitas sumber daya manusia tercermin dari kompetensi kerja dan profesionalisme tenaga kerja. Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) sebagai lembaga pelaksana uji kompetensi dan sertifikasi kompetensi kerja, pada dasarnya adalah lembaga penjamin mutu kompetensi tenaga kerja dalam rangka peningkatan daya saing nasional.

Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP) dibentuk berdasarkan Peraturan Nomor 23 tahun 2004 atas perintah UU Nomor 13 tahun 2003, tentang Ketenagakerjaan. BNSP merupakan badan independen yang bertanggung jawab kepada Presiden. BNSP bertugas menyelenggarakan sertifikasi kompetensi profesi bagi tenaga kerja. Pembentukan BNSP dimulai dari SKB Menteri Tenaga Kerja, Menteri Pendidikan Nasional, Menteri Industri dan Perdagangan serta Ketua Umum Kadin Indonesia pada bulan Mei 2000.

Pembentukan BNSP merupakan bagian integral dari pembangunan sistem kelembagaan paradigma baru pengembangan SDM berbasis kompetensi. Dalam pengembangan SDM berbasis kompetensi ada tiga pilar utama yang harus dibangun secara sinejik, yaitu pengembangan standar kompetensi nasional, pengembangan pendidikan dan pelatihan berbasis kompetensi, serta pengembangan sistem dan kelembagaan sertifikasi kompetensi yang independen.

Salah satu upaya untuk meningkatkan daya saing sumber daya manusia (SDM) adalah memperbanyak SDM yang memiliki kompetensi yang diakui dan berorientasi kepada kebutuhan dunia kerja dan dunia wirausaha. Proses pengakuan kompetensi melalui proses sertifikasi dapat diwujudkan apabila sarana assesmen kompetensi maupun personil asesor yang memiliki kompetensi untuk melakukan assesmen cukup banyak tersedia dan tersebar di seluruh wilayah Indonesia.

Tujuan Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP

Tujuan dan manfaat pelatihan adalah dihasilkannya Asesor Kompetensi Profesi yang mempunyai kompetensi dan mengacu pada standar kompetensi bidang asesmen yaitu:

  • Merencanakan dan Mengorganisasikan Asesmen (Plan and Organize Assessment)
  • Mengembangkan tools/perangkat Asesmen (development assessment tools)
  • Mengases kompetensi, agar peserta (asesor) memiliki bukti-bukti yang cukup untuk mendapatkan rekomendasi sebagai asesor kompetensi dari Badan Nasional Sertifikasi Profesi (BNSP)

Materi Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP

  • Pengenalan BNSP dan Regulasinya
  • Merencanakan dan Mengorganisasikan Asesmen (P.854900.040.01)
  • Mengembangkan Perangkat Asesmen (P.854900.041.01)
  • Mengases Kompetensi (P.854900.042.01)

Proses Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP

Uji Mandiri :
Setiap peserta melakukan uji mandiri di tempat masing-masing minimum sebanyak 2 kali dengan unit kompetensi yang berbeda dan diketahui oleh pimpinan lembaga yang bersangkutan serta dilengkapi berita acara dan terdokumentasi. Bagi peserta yang tidak punya atasan/tidak bekerja dapat melakukan di Tempat Uji Kompetensi(TUK) terdekat. Dokumen hasil Uji Mandiri diserahkan kepada Master Asesor sebelum dilakukan Real assessment sebagai persyaratan mengikuti Real Assessment. Uji mandiri dilakukan dengan sebenarnya di tempat uji kompetensi sehingga mendapatkan pengalaman dalam rangka persiapan sebelum dilakukan uji calon asesor (Real Assessment).

Real Assessment :
Adalah Uji kompetensi sebagai calon asesor dimana peserta merencanakan ,melaksanakan dan mengkaji ulang penilaian yang semuanya dilakukan dengan sesungguhnya / real. Pelaksanaan uji akan dinilai oleh Master Asesor dan dilakukan pada tempat kerja / ruang uji (TUK) yang telah dilengkapi seperti tempat kerja dan sesuai dengan materi uji yang dilakukan. Hasil real assessment akan ditentukan apakah calon asesor sudah layak atau belum untuk direkomendasikan mendapat sertifikat metodologi asesor dari BNSP.

Syarat Menjadi Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP

  • Pria / wanita berbadan sehat yang di tunjuk dan ditugaskan oleh Perusahaan
  • Memiliki latar belakang dan pengalaman kerja yang memadai/ kompeten di bidangnya
  • Dapat mengoperasikan komputer ( Word dan Excel) dan membawa komputer (Laptop) saat pelatihan
  • Peserta diharapkan menyiapkan beberapa bahan dokumen pelatihan dan perlengkapan seperlunya.

Bahan :

  • Foto copy ijasah(2 lembar)
  • Pas Photo (5 lembar)
  • Fotocopy dokumen yang berkaitan dengan Keprofesian.
  • SK penunjukan sebagai Trainer/Guru/Dosen/Instruktur
  • Perlengkapan : Laptop, Printer (disarankan untuk menunjang proses kelancaran pelatihan), dan Kertas HVS ukuran Kuarto / Folio dan alat bantu tulis lainnya
  • Peserta akan mendapatkan 2 (dua) sertifikat, yaitu : Sertifikat sebagai peserta pelatihan (sejumlah 50 jam pelatihan) dan Sertifikat sebagai Asesor Uji Kompetensi berstandar BNSP, bagi yang LULUS UJIAN CALON ASESOR yang diselenggarakan dengan ketentuan dan mekanisme yang berlaku.

Instruktur

Master Asesor BNSP

INFORMATION

Head Office
Jl. Patangpuluhan 26 Yogyakarta
Telephone : (0274) 375734,
Fax : (0274) 375734
E-mail : infotraining@centragama.com

Informasi dan Pendaftaran

nurma@centragama.com

0813-8142-1802 (Mobile Phone/WhatsApp)

The post Pelatihan Asesor Kompetensi Sertifikasi BNSP appeared first on .

]]> https://centragama.com/pelatihan-asesor-kompetensi-sertifikasi-bnsp/feed/ 2 2158 Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi https://centragama.com/pelatihan-sertifikasi-tot-bnsp-pt-centra-gama-indovisi-tahun-2018/ https://centragama.com/pelatihan-sertifikasi-tot-bnsp-pt-centra-gama-indovisi-tahun-2018/#comments Wed, 11 Jul 2018 04:30:23 +0000 http://centragama.com/?p=2001 Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Tujuan Pelatihan Sertifikasi TOT […]

The post Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi appeared first on .

]]> Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Tujuan Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Kompetensi Pelatihan Sertifikasi TOT

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP

  1. JENJANG KUALIFIKASI 3 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • PRP.LP01.001.01 Mengoperasikan Komputer Tingkat Dasar
        • P.854900.031.01 Mengelola Bahan Pelatihan
        • P.854900.033.01 Mengelola Peralatan Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR JUNIOR / JUNIOR TRAINER
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 3 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan
  2. JENJANG KUALIFIKASI 4 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR / TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
        • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
        • P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
        • P.854900.022.01 Melakukan Tindakan Korektif Pelaksanaan Pelatihan
        • P.854900.019.01 Memfasilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/ Pemagangan)
        • P.854900.021.01 Memonitor Pelaksanaan Pelatihan
        • P.854900.030.01 Melaksanakan Administrasi SDM Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR / TRAINER
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi
        level 4 pada Metodologi Pelatihan, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 4 pada Metodologi
        Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 2 tahun secara berkelanjutan.
  3. JENJANG KUALIFIKASI 5 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.009.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Mikro
        • P.854900.010.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Individu
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.028.01 Melakukan Pengorganisasian SDM Pelatihan
        • P.854900.040.01 Mengorganisasikan Asesmen
        • P.854900.042.01 Mengases Kompetensi
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.029.01 Menilai Kinerja SDM Pelatihan
        • P.854900.041.01 Mengembangkan Perangkat Asesmen
        • P.854900.043.01 Memimpin Sistem dan Pelayanan Asesmen
        • P.854900.045.01 Melaksanakan Evaluasi Asesmen
        • P.854900.046.01 Memberikan Kontribusi Dalam Pelaksanaan Asesmen
        • P.854900.047.01 Memberikan Kontribusi Dalam Validasi Asesmen
      3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR SENIOR / SENIOR TRAINER
        • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
        • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan, atau
        • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 5 pada Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 3 tahun secara berkelanjutan.
  4. JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
    JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

    • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
      1. KOMPETENSI INTI
        • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
        • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
        • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
        • P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
        • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
        • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
        • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
        • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
      2. KOMPETENSI PILIHAN
        • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
        • P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
        • P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
        • P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
        • P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
        • P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
        • P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
      3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
        • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
        • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
        • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
          Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP

  1. JABATAN : PELATIH DI TEMPAT KERJA
    • KODE UNIT DAN JUDUL UNIT
      1. P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      2. P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      3. P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka (Face to Face)
      4. P.854900.019.01 Memfassilitasi Pelaksanaan Pelatihan di Tempat Kerja (OJT/Pemagangan)
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PELATIH DI TEMPAT KERJA
      1. Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      2. Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pelatih di
        Tempat Kerja, atau
      3. Instruktur yang berpengalaman untuk skema Pelatih di Tempat Kerja pada bidang Metodologi Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.
  2. JABATAN : PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
    • NO KODE DAN UNIT JUDUL UNIT
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
      • P.854900.013.01 Mendesain Media Pembelajaran
      • P.854900.014.01 Mendesain Pembelajaran yang Inovatif untuk Suatu Program Pelatihan
      • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
      • P.854900.024.01 Mengevaluasi Pelaksanaan Suatu Program Pelatihan
    • PERSYARATAN UJI KOMPETENSI PENGELOLAAN LEMBAGA PELATIHAN
      • Memiliki ijazah S1 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk skema Pengelola
        Lembaga Pelatihan, atau
      • Berpengalaman untuk skema Pengelola Lembaga Pelatihan di lembaga
        pelatihan minimal 1 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelaksanaan Uji Kompetensi

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP PT Centra Gama Indovisi appeared first on .

]]> https://centragama.com/pelatihan-sertifikasi-tot-bnsp-pt-centra-gama-indovisi-tahun-2018/feed/ 4 2001 Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pelaksanaan-pelatihan-jarak-jauh-e-learning/ https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pelaksanaan-pelatihan-jarak-jauh-e-learning/#comments Tue, 26 Jun 2018 10:00:29 +0000 http://centragama.com/?p=799 Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia. Tujuan Pelatihan Dan Sertifikasi […]

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) appeared first on .

]]> Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) – Dalam era globalisasi dan dengan kelanjutan dari sertifikasi ISO 9000 dan 14000 series, dimana perusahaan-perusahaan nasional maupun international yang berada di Indonesia agar melakukan sertifikasi terhadap sistim manajemen perusahaannya, dan sebagai kelanjutannya adalah melakukan sertifikasi terhadap setiap profesi dibidang sumber daya manusia.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Tujuan Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Dalam rangka ikut serta membangun program pemberdayaan manusia oleh Pemerintah, maka melalui BNSP (Badan Nasional Sertifikasi Profesi) memberikan Lisensi Kepada LSP (Lembaga Sertifikasi Profesi Instruktur Kompeten Indonesia) untuk melakukan sertifikasi kompetensi profesi Instruktur/trainer dibidang Metodologi Pelatihan di seluruh wilayah Indonesia Sertifikasi kompetensi adalah proses pemberian sertifikat kompetensi yang dilakukan secara sistematis dan obyektif melalui uji kompetensi yang mengacu kepada PENETAPAN STANDAR KOMPETENSI KERJA NASIONAL INDONESIA GOLONGAN POKOK AKTIVITAS KETENAGAKERJAAN BIDANG STANDARDISASI, PELATIHAN KERJA DAN SERTIFIKASI NOMOR 333 TAHUN 2020.

Sertifikasi kompetensi kerja Instruktur/Trainer adalah untuk menjamin bahwa suatu pekerjaan dikerjakan oleh tenaga kerja yang betul-betul kompeten dibidangnya, juga dimaksudkan untuk memberikan rekognisi yang proporsional kepada tenaga kerja yang kompeten. Dengan demikian, baik tenaga kerja maupun pengguna jasa tenaga kerja akan diuntungkan.

Pelatihan Sertifikasi TOT BNSP Nurma Centra Gama Indovisi Tahun 2019

Kompetensi Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Kompetensi adalah persyaratan standar bagi seseorang untuk melakukan pekerjaan sesuai profesi. Lebih jauh tentang kompetensi adalah pengakuan atas kualitas pekerjaaan yang dilakukan oleh sesorang yang kompeten.
Sehingga untuk setiap pekerjaan harus dilakukan oleh tenaga kerja yang kompeten, karena kompeten maka seseorang diberi kewenangan. Tenaga kerja yang kompeten pasti dapat bekerja secara produktif. Produktivitas inilah yang akan menjadi pertumbuhan, peningkatan daya saing dan kesejahteraan.

Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) Jenjang Kualifikasi

JENJANG KUALIFIKASI 6 KKNI
JABATAN : INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER

  • KODE UNIT DAN DAFTAR UNIT KOMPETENSI
    1. KOMPETENSI INTI
      • KKK.00.02.012.01 Menerapkan Prinsip Kesehatan Kerja Untuk Mengendalikan Risiko K3
      • N.821100.028.02 Mengaplikasikan Keterampilan Dasar Komunikasi
      • PAR.JK02.009.01 Melakukan Presentasi
      • P.854900.008.01 Menentukan Kebutuhan Pelatihan Makro
      • P.854900.011.01 Menyusun Program Pelatihan
      • P.854900.016.01 Merencanakan Penyajian Materi Pelatihan
      • P.854900.017.01 Melaksanakan Pelatihan Tatap Muka
      • P.854900.026.01 Mengevaluasi Biaya Suatu Program Pelatihan
    2. KOMPETENSI PILIHAN
      • P.854900.012.01 Menyusun Modul Pelatihan Kerja
      • P.854900.023.01 Mengevaluasi Kualitas Suatu Program
      • P.854900.001.01 Membuat Peta Kompetensi
      • P.854900.003.01 Merumuskan Standar Kompetensi
      • P.854900.004.01 Melakukan Pengemasan Unit-Unit Kompetensi
      • P.854900.035.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Cetak
      • P.854900.036.01 Mengembangkan Informasi Pelatihan Melalui Media Elektronik
    3. PERSYARATAN UJI KOMPETENSI INSTRUKTUR MASTER / MASTER TRAINER
      • Memiliki ijazah S2 program studi Pendidikan dari fakultas Keguruan, atau
      • Memiliki sertifikat pelatihan berbasis kompetensi untuk KKNI Kualifikasi level 6 pada Metodologi Pelatihan, atau
      • Instruktur yang berpengalaman dengan Kualifikasi level 6 pada Metodologi
        Pelatihan di lembaga pelatihan minimal 4 tahun secara berkelanjutan.

Prosedur Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning)

Training For Trainer Sertifikasi BNSP

PRA ASESMEN perlu dilakukan untuk memberi pemahaman tentang pelaksanaan asesmen/uji kompetensi, dan bukti-bukti yang harus dikumpulkan. Kemudian menandatangani formulir persetujuan asesmen.

Informasi dan Pendaftaran Sertifikasi TOT BNSP

Email: nurma@centragama.com

Mobile Phone/WhatsApp: 0813-8142-1802

The post Pelatihan Dan Sertifikasi Klaster Pelaksanaan Pelatihan Jarak Jauh (E-Learning) appeared first on .

]]> https://centragama.com/pelatihan-dan-sertifikasi-klaster-pelaksanaan-pelatihan-jarak-jauh-e-learning/feed/ 4 799